Autisme, les recommendations de bonnes pratiques professionnelles : savoir-être et savoir-faire

- Comment sont fabriquées les recommandations ?

- Diagnostic et évaluation du fonctionnement

- Associer la personne et sa famille

- Caractéristiques communes, hétérogénéité et spécificités

- Evaluer et intervenir

- Assurer un suivi médical : somatique, psychiatrique et pharmacologique

- Prévenir et gérer les comportements-problèmes

- Assurer la cohérence et la continuité du parcours tout au long de la vie

- Organisation des établissements et services, soutien des professionnels

- Formation des familles et des professionnels…

Pour que professionnels, familles et bénévoles puissent s'y retrouver, l'Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis) propose une synthèse simplifiée et accessible des recommandations émises sur l'autisme depuis plusieurs années par les autorités publiques.

En effet, depuis 2005, des recommandations officielles paraissent sur l'autisme et il est d'autant plus difficile de s'y retrouver que les textes officiels ne mettent pas en perspective les pratiques qu'ils sous tendent. Ce nouveau guide, Autisme, les recommendations de bonnes pratiques professionnelles. Savoir-être et savoir-faire, en offre une lecture facilitée et pratique. Les informations proposées constituent un guide pour agir en disposant de repères pour mieux organiser et optimiser les interventions.

Avec ce guide, l'Unapei entend diffuser et donner accès à des connaissances validées et actualisées, notamment celles liées à la recherche clinique, pour soutenir  les professionnels de santé et les familles dans l'accompagnement des enfants et des adultes autistes.

Outil pédagogique, il s'inscrit dans la lignée des grands axes préconisés par le troisième plan autisme et entend contribuer à former l'ensemble des acteurs.

 

 

Accessibilité, Accompagnement, Autisme, Dépistage, Emploi, Permalien.

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